Стартовал ежегодный педагогический конкурс «Учитель года Санкт–Петербурга 2024», победитель которого будет представлять город на всероссийском уровне.
Ежегодно за право называться лучшим в профессии соревнуются педагоги математики, истории, обществознания, технологии, права, физической культуры, биологии, химии, географии, английского языка, физики, литературы и русского языка.
Академическая гимназия № 56 им. М.Б. Пильдес принимает этот конкурс на своей площадке уже больше десяти лет, однако каждый год жюри отмечает некоторые отличия. Например, в этом году наибольшее количество участников – это учителя физики и русского языка. В 2023 году лидировали учителя английского языка и истории.
Всего в этом году в городском этапе конкурса свое мастерство продемонстрировали девятнадцать педагогов.
Участников ждут пять конкурсных испытаний, два из которых: «Разговор со школьниками» и «Урок». Каждому в соответствии с его специализацией был предоставлен класс в начальной, средней и старшей школах.
В первый день конкурсанты подготовили тему для разговора и провели «классный час» для учеников гимназии. В региональном этапе такое испытание было введено только в прошлом году и неслучайно – конкурс в регионах максимально приближен к Всероссийскому этапу, на котором воспитательное мероприятие будет проводиться в третий раз.
Во второй день испытаний учителя представили свои открытые конкурсные уроки.
В преддверии старта конкурса с напутственными словами к членам жюри обратились начальник отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров Комитета по образованию Санкт‑Петербурга Елена Балакина и исполняющий обязанности ректора Санкт‑Петербургской Академии постдипломного образования им. К.Д. Ушинского Андрей Богданцев. Они поздравили всех с началом одного из самых важных профессиональных конкурсов и определили основные задачи работы жюри.
По итогам двух конкурсных дней будут определены 6 финалистов, которым предстоит пройти последние испытания: мастер – класс, «вопрос учителю» и круглый стол (беседа о современных проблемах образования).
Организаторы и участники отмечают, что в ходе конкурса происходит обмен профессиональным опытом, рождаются идеи для ярких новаторских подходов в педагогике, повышается квалификация каждого участника.
«Учитель года» — это ежегодный всероссийский конкурс среди учителей. Впервые его провели в СССР 1990 году, а с 1992 года он стал проводиться в российской федерации ежегодно. Конкурс проходит при поддержке Министерства просвещения, Общероссийского профсоюза образования и «Учительской газеты».
