Санкт-Петербургский университет посетил министр высшего образования Малайзии Замбри Абдул Кадир. Участниками встречи, в рамках которой обсуждались возможности научного и образовательного международного сотрудничества, также стали представители Министерства науки, технологий и инноваций, Министерства цифровизации, Министерства туризма, искусства и культуры, Министерства образования и Посольства Малайзии в Российской Федерации.
По поручению ректора СПбГУ Николая Михайловича Кропачева поприветствовал высокого гостя в Санкт-Петербургском университете, который в этом году отмечает свое 300-летие, проректор по международной деятельности Сергей Владимирович Андрюшин. Он рассказал, что малайский язык преподается в СПбГУ на протяжении 50 лет, за это время в его изучении был накоплен большой опыт, а студенты не только осваивают язык, но и знакомятся с географией, историей и литературой.
«В настоящее время в Российской Федерации обучается более 700 малайзийских студентов, и многие из них выбирают СПбГУ благодаря его возможностям и большому спектру направлений обучения, охватывающему более 500 образовательных программ. Отмечу, что они поступают на программы не только в области филологии, но и математики, химии, физики, искусственного интеллекта и другие специальности, востребованные сегодня на рынке труда», — поделился Сергей Андрюшин. И. о. ректора СПбГУ на данном мероприятии сообщил, что Университет активно развивает сотрудничество с более чем десятком крупнейших университетов Малайзии, и предложил обсудить возможности по укреплению сотрудничества, академических и культурных связей.
Замбри Абдул Кадир поблагодарил за приглашение посетить старейший университет России и один из самых престижных вузов мира.
В СПбГУ сохраняется дух выдающихся ученых прошлого, в число которых входят девять Нобелевских лауреатов в разных областях знания, внесших свой вклад в создание Университету такой репутации. Как министр высшего образования, я буду искать любые возможности для развития научного и образовательного сотрудничества.
Министр высшего образования Малайзии Замбри Абдул Кадир
Замбри Абдул Кадир добавил, что в Малайзии находятся семь из десяти лучших университетов Ассоциации государств Юго-Восточной Азии.
Участником встречи в СПбГУ также стала директор Департамента международного сотрудничества Минобрнауки России Ксения Олеговна Тринченко. «Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Николаевич Фальков говорит о том, как важно налаживать взаимодействие между людьми, и мы выстраиваем крепкие связи в научном и образовательном сообществе на много лет вперед», — подчеркнула спикер.
В прошлом году наша делегация посетила Куала-Лумпур и отметила, что в столице Малайзии еще нет представительства Санкт-Петербургского университета. В связи с этим я хотела бы обратить ваше внимание на СПбГУ, поскольку он является одним из самых сильных университетов России.
Директор Департамента международного сотрудничества Минобрнауки России Ксения Олеговна Тринченко
В ходе встречи Сергей Андрюшин рассказал о развитии международного сотрудничества СПбГУ. Так, сегодня партнерами Санкт-Петербургского университета являются свыше 600 вузов в более чем 80 странах мира. В сотрудничестве с зарубежными коллегами были открыты 12 совместных исследовательских центров, а онлайн-курсы Университета, которые осваивают уже более 4 млн слушателей , представлены на международных платформах, включая крупнейшую китайскую образовательную платформу XuetangX. СПбГУ продолжает расширять сеть своих представительств ― сегодня они действуют в десяти странах: Китай, Республика Корея, Испания, Греция, Беларусь, Молдова, Таиланд, Иран, Узбекистан и Киргизия. Следующее, как отметил Сергей Андрюшин, может быть открыто в Малайзии на базе Университета Малайя ― одного из ведущих вузов страны. Кроме того, в Египте и Узбекистане начали обучение студенты в филиалах Университета, а в Китае ― в совместном кампусе СПбГУ и Харбинского политехнического университета. Также и. о. ректора на встрече с министром рассказал об «Онлайн-школе СПбГУ» ― образовательном проекте для русскоязычных школьников со всего мира.
Сегодня в Университете обучаются более 5 тысяч иностранных студентов. В рамках приемной кампании этого года заявления подали абитуриенты из 140 стран мира , а конкурс составил 21 человек на место.
Сергей Андрюшин отметил, что СПбГУ обладает особым статусом, который позволяет ему заключать прямые соглашения о сотрудничестве с министерствами и органами государственной власти других стран, что позволяет более эффективно взаимодействовать с зарубежными партнерами. Так, за последние несколько лет такие договоры были подписаны с Министерством образования КНР, Министерством образования Узбекистана, Министерством иностранных дел и культуры Венгрии, правительством провинции Хэйлунцзян (КНР). В связи с этим Сергей Владимирович предложил заключить подобное соглашение с Министерством высшего образования Малайзии.
И. о. начальника отдела сопровождения международной научной деятельности СПбГУ Татьяна Григорьевна Рязанцева представила гостям возможности Научного парка СПбГУ ― высокотехнологичного центра коллективного пользования, в состав которого входят 22 ресурсных центра. В настоящее время в Университете ведут исследовательскую работу около 550 групп, которые каждый год совершают более 50 научных открытий. Результаты их работы отражены в 17 тысячах публикаций, более половины из которых в 2023 году вышли в области естественных наук. За последние пять лет ученые СПбГУ совместно с малайзийскими коллегами выпустили свыше 65 научных статей.
Также Татьяна Рязанцева рассказала о крупнейших новых проектах Санкт-Петербургского университета — создании Центра искусственного интеллекта и науки о данных , в задачи которого входит разработка модульной цифровой платформы сильного искусственного интеллекта вещей, и передовой инженерной школы , работающей в области междисциплинарных исследований, технологий и бизнес-процессов для минерально-сырьевого комплекса России.
Стороны обсудили развитие сотрудничества с малайзийскими университетами, а также возможность создания в Малайзии представительства СПбГУ и центра русского языка как иностранного, налаживания академических обменов и проведения совместных научных исследований.