В шумном классе мозг школьника вынужден постоянно отделять речь учителя от разговоров окружающих и определять, какие слова обращены непосредственно к ребенку, рассказал в интервью РИАМО аудиолог, основатель центров «СлышуВижу» Никита Дикопольцев.
«Шум в классе не просто вызывает дискомфорт. Это реальная акустическая перегрузка, которая может напрямую влиять на работу мозга. Дело в том, что ухо лишь передает сигнал, а слышит и интерпретирует именно мозг», – указал Дикопольцев.
В результате такой перегрузки – дети хуже могут разбирать речь учителя, быстрее уставать и пропускать часть информации. Доказано, что шум умеренно негативно влияет на успеваемость, особенно у детей начальной школы, ухудшая внимание, память и восприятие речи.
В зоне риска – дети с повышенной чувствительностью к шуму и те, у кого есть даже легкое снижение слуха, которое может оставаться незамеченным.
Ранее сообщалось , что школьник из Петербурга запустил флешмоб в помощь бездомным кошкам.
