В Санкт‑Петербурге с 10 по 12 апреля проходит Всероссийский методический семинар-совещание по реализации программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». Событие собрало 40 представителей вузов из 32 регионов и 49 кураторов из 45 регионов страны. Участники обсуждают эффективность программы и делятся практиками ее внедрения в различных регионах России.
В приветственном слове первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев подчеркнул, что участникам семинара предстоит решать стратегические задачи, которые определят вектор развития программы; вырабатывать инструменты, позволяющие объективно оценивать результаты, и выявлять точки роста для усиления практик, доказавших свою ценность.
«Программа «Орлята России» уже четыре года реализуется в образовательных организациях нашей страны и охватывает сегодня более 5 миллионов младших школьников. В этом году первые Орлята заканчивают начальную школу. Мы видим перспективы развития программы, ее огромный потенциал в решении воспитательных задач в начальной школе. Назрела необходимость понять, какие результаты уже достигнуты, как программа реализуется в разных регионах нашей страны, что еще предстоит сделать» , — отметил ректор Герценовского университета Сергей Тарасов .
На открытии семинара о государственной политике и целевых ориентирах программы «Орлята России» рассказала начальник отдела по развитию региональной политики в сфере воспитания детей Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России Мария Шелудько . Она также определила вызовы, стоящие перед обществом, на которые необходимо отвечать педагогическому и родительскому сообществу, среди которых ценностно-смысловой разрыв между поколениями, «цифровой скачок», «информационная война».
Участников семинара приветствовала начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию Санкт‑Петербург Ирина Журавлева : « " Орлята России" – проект, который формирует патриотическое сознание наших самых маленьких жителей страны. Учащийся начальной школы начинает понимать свою значимость, понимать, что уже в этом возрасте он может принести пользу своей Родине и вместе с командой своего класса творить и создавать. Особенно приятно, что уже второй год к проекту подключаются дошколята и их родители. Это значит, что у нас вырастут активные граждане, которые неравнодушны к будущему» .
Мероприятие проводится при поддержке Министерства просвещения РФ совместно со Всероссийским детским центром «Орленок», Российским детско-юношеским центром и Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение Первых». Организатор семинара-совещания – Герценовский университет, который является базовым вузом по реализации программы «Орлята России».
