Чем «очень хорошие» петербургские школы отличаются от «просто хороших»

Чем «очень хорошие» петербургские школы отличаются от «просто хороших» - http://www.online812.ru/
Фото: www.online812.ru

Какие школы в Петербурге дают качественное среднее образование, а какие – среднее по качеству? Почему власти стали скрывать результаты ЕГЭ? «Город 812» пытался в этом разобраться.

                      С начала предыстория вопроса. Еще несколько лет назад школу с  качественным образованием можно было легко отличить по результатам ЕГЭ. Упрощенно формула выглядела так. В какой школе средний балл за ЕГЭ  выше – там и знаний дают больше. Портал «Школа-СПб» ежегодно публиковал рейтинги ЕГЭ по всем образовательным учреждениям города. Умные родители прежде чем отдать ребенка в первый класс сверялись с этим рейтингом и выбирали лучшую школу.

Но оказалось, что история с объективными рейтингами (насколько вообще объективен ЕГЭ) не нравится Комитету по образованию. Его председатель Жанна Воробьева не раз декларировала, что в Петербурге есть только «хорошие школы и очень хорошие». А плохих – нет. Сравнивать школы между собой чиновники отказывались категорически. Логика была примерно такая: это может спровоцировать переток детей из плохих учебных заведений в хорошие, что приведет к финансовым и организационным проблемам. В итоге это привело к тому, что сводные результаты всех школ по ЕГЭ обнародовать перестали. Вместо этого комитет чуть больше года назад создал собственные рейтинги. Формулы их составления не раскрывают.



Особенность комитетских рейтингов в том, что в каждый из них включены лишь порядка ста школ (топ-100, набравших наибольшее количество баллов) из семисот, имеющихся в Петербурге.  Всего  в этот топ-100 попали 295 образовательных учреждений.

Они ранжированы по пяти различным направлениям: «Результаты массового образования», «Высокие образовательные результаты и достижения», «Условия ведения образовательной деятельности», «Кадровое обеспечение» и «Управление образовательной организацией».

Только первые два рейтинга отражают уровень знаний и подготовки учащихся.  В них учтены итоги ЕГЭ и ОГЭ (экзамены после 9-го класса), годовые отметки всех учеников, результаты олимпиад и побед в образовательных конкурсах. Для родителей, которые желают дать ребенку качественное образование, они имеют значение.

Остальные рейтинги имеют значение, скорее,  для  чиновников. А также – для директоров статусных школ, которым важно попасть хоть в какой-нибудь топ-100 (чтобы не обидно было).
Например, рейтинг «по кадрам» учитывает квалификацию учителей, их награды, соответствие штату, обеспеченность обучающихся службой сопровождения и т.д.

Рейтинг «по условиям образовательной деятельности» рассчитывается, исходя из материального оснащения школ. Как пояснили в Комитете по образованию, в зачет идут  «обеспеченность компьютерной техникой, мультимедийным оборудованием, качество спортивной инфраструктуры, наличие развитой системы социально-психологической поддержки детей, обеспеченность площадями различного назначения» и т.д. 

Рейтинг «по управлению» оценивает, насколько хорошо директор школы справляется с документооборотом, ведет инновационную деятельность, исполняет бюджет и пр.
Во все пять рейтингов вошли лишь пять школ: лицей № 239; лицей № 30; Вторая Санкт-Петербургская гимназия; гимназия № 261; Академическая гимназия № 56.

Рейтинги Комитета по образованию можно посмотреть на портале «Петербургское образование» petersburgedu.ru.

Мнения петербургских педагогов о новой системе ранжирования  школ – полярные. Одни считают, что скрывать результаты ЕГЭ неправильно. Этот показатель давал возможность и детям и родителям оценивать, например, насколько хорошо в конкретной школе преподавался конкретный предмет. Другие педагоги, наоборот, уверены, что в Комитете по образованию поступили мудро, запретив выделять лучшие и худшие школы. И теперь в Петербурге, как и утверждала Жанна Воробьева, есть только «очень хорошие школы» (вошедшие в рейтинги комитета) и просто хорошие (никуда не вошедшие).

Объективны ли существующие рейтинги школ?

Лев Лурье, историк, заместитель директора 610-й гимназии:

– Абсолютно необъективны. Это придуманные  показатели, многие из которых не имеют почти никакого отношения ни к образовательному процессу, ни к его результатам. Это система оценок, которой можно – корыстно или бескорыстно – манипулировать и делать любую школу передовой или отстающей. У меня эти рейтинги ничего, кроме недоумения, не вызывают.

Почему не  публикуют итоги ЕГЭ? По-моему, только в Петербурге такая уникальная ситуация, в других городах показывает результаты. У нас есть несколько «прикормленных» школ, у которых с ЕГЭ ну не получается.  Но там учится большое количество детей  высокопоставленных чиновников, просто богатых людей, и менеджмент этих школ заинтересован в том, чтобы к ним и дальше шли такие ученики. Поэтому для них принципиально важны высокие позиции.

Чтобы было доверие к рейтингам, которые публикует Комитет по образованию, их составление должно быть прозрачным. Но нам ничего не показывают.

Максим Пратусевич, директор президентского физ-мат лицея № 239:

– Нужно понимать, что в нашей школе дети будут лучше сдавать ЕГЭ по математике, чем в какой-то абстрактной. И это не такая уж большая наша заслуга, так как к  нам изначально  поступают самые лучшие. На результаты ЕГЭ  влияют в том числе социальные моменты. Например, есть какая-то школа на окраине, где все родители спились. И слава богу, что все дети там получили аттестат! Учителям той школы нужно памятник поставить, а не сравнивать и не говорить, что она хуже, чем 239-я. Либо должна быть какая-то кластеризация школ, либо вообще не нужно делать рейтинги по ЕГЭ.

– Какие могут быть кластеры? Школы для нормальных и для детей алкоголиков?
– Конечно, их так нельзя называть. Это означает – поставить на такой школе крест. Поэтому лучше вообще не сравнивать результаты ЕГЭ, чтобы не портить жизнь школам и не создавать о некоторых из них приватного впечатления. Есть еще моменты, связнные с репетиторами. Многие родители не жалеют сил и средств, чтобы подготовить детей к ЕГЭ. И зачастую хороший результат ЕГЭ – это заслуга репетитора.

Константин Тхостов, директор лицея № 369:

– Самое поганое – когда на общее сравнение выставляются «сырые» показатели, которые несут определенную информационную нагрузку.  Простому гражданину, который видит рейтинг  из 720 школ по ЕГЭ, сложно понять, что ФМЛ № 239 – это не одно и то же, что и обычная  школа. Есть общеобразовательные школы, есть статусные. Понятно, что комплектование у всех происходит одинаковым образом, но у всех школ разные возможности.  Есть критерии, по которым составляется рейтинг образовательных учреждений.  Критерии интересны тем, кто работает в нашей системе. 

Для всех остальных хороша та таблица рейтингов, которая и представлена на всеобщее обозрение. Она  отражает и умение образовательного учреждения учить всех детей, и техническое оснащение, и кадровый потенциал. Это то, что беспокоит наших горожан и предопределяет ими выбор образовательного учреждения. А если лезть внутрь рейтингов, то это породит больше каких-то разговоров и пересудов в обществе. Потому что каждый должен заниматься своим делом. Мы – учить. Аналитики – аналитикой. Статистикой – кому надо, те и занимаются.

Рейтинг школ по уровню образования

«Город 812» составил  рейтинг уровня образования в петербургских школах. За основу мы взяли данные Комитета по образованию. Только два рейтинга из пяти, созданных чиновниками, отражают уровень подготовки учащихся. Это «Результаты массового образования» и «Высокие образовательные результаты и достижения». Но примерно 40% школ, попавших в один из упомянутых рейтингов, не попали в другой. Из-за чего невозможно сравнить лучшие «по учебе» школы между собой. «Город 812» совместил оба рейтинга, отражающих учебные достижения школ, и создал из них собственный. В нем учтены итоги ЕГЭ и ОГЭ (экзамены после 9-го класса), годовые отметки всех учеников, результаты олимпиад и побед в образовательных конкурсах. Он  отражает, насколько качественное образование дает школа (на основе официальных данных Комитета по образованию).

В итоге получился сводный топ-70. В него вошла 141 петербургская школа, занявшая первые 70 мест (по сумме баллов), отражающих уровень образования учеников. На одной позиции могут находиться сразу несколько школ, набравших одинаковое количество баллов.
В рейтинг «Города 812» вошли только «очень хорошие» школы Петербурга. Если вы не нашли там школу, значит, она  в категории «просто хорошая». Для них нет никаких рейтингов.

Место в рейтинге

Школа

Район

Место в рейтинге по результатам массового образования

Место в рейтинге по высоким образовательным результатам и достижениям

1

Президентский физ-мат лицей № 239

Городского подчинения

1

1

2

СПб губернаторский физ-мат лицей № 30

Городского подчинения

2

2

3

Гимназия № 526

Московский

4

5

4

Физ-мат лицей № 366

Московский

3

8

5

Гимназия № 116

Приморский

10

6

6

Лицей № 344

Невский

9

9

7

Лицей № 369

Красносельский

10

9

8

Аничков лицей

Городского подчинения

4

20

8

Гимназия № 261

Кировский

10

14

9

Лицей № 470

Калининский

4

21

10

Школа № 548

Красносельский

10

19

11

Школа № 292

Фрунзенский

7

23

12

Академическая гимназия № 56

Городского подчинения

31

3

12

Лицей № 214

Центральный

16

18

13

Лицей № 064

Приморский

24

11

14

Гимназия № 171

Центральный

31

6

15

Классическая гимназия № 610

Петроградский

24

14

16

Гимназия № 063

Калининский

16

23

16

Гимназия № 524

Московский

16

23

17

Лицей № 144

Калининский

14

30

18

Лицей № 419

Петродворцовый

31

14

19

Вторая гимназия

Городского подчинения

31

17

20

Лицей № 150

Калининский

31

21

21

Ломоносовская гимназия № 073

Выборгский

14

39

22

Гимназия № 061

Выборгский

46

11

23

Гимназия № 446

Колпинский

31

27

24

Гимназия № 074

Выборгский

8

51

25

Гимназия № 148

Калининский

31

30

26

Школа № 080

Петроградский

31

32

27

Лицей № 179

Калининский

16

53

28

Лицей № 393

Кировский

24

49

28

Школа № 258

Колпинский

31

42

29

Гимназия № 248

Кировский

24

53

30

Гимназия № 631

Приморский

16

62

30

Школа № 639

Невский

31

47

31

Гимназия № 155

Центральный

58

23

32

Школа № 605

Выборгский

46

36

33

Гимназия № 271 им. П.И. Федулова

Красносельский

46

47

34

Школа № 619

Калининский

46

49

35

Гимназия № 024 им. И.А. Крылова

Василеостровский

46

53

36

Лицей № 095

Калининский

80

27

37

Лицей № 533

Красногвардейский

-

4

37

Школа № 004 им. Ж-И. Кусто

Василеостровский

80

29

38

Гимназия № 278 им. Б.Б. Голицына

Адмиралтейский

58

53

38

Лицей № 281

Адмиралтейский

58

53

39

Гимназия № 177

Красногвардейский

80

35

40

Гимназия № 642 «Земля и Вселенная»

Василеостровский

-

11

41

Гимназия № 402

Колпинский

16

-

41

Школа № 263

Адмиралтейский

16

-

41

Школа № 328

Невский

16

-

41

Школа № 222 «Петришуле»

Центральный

58

62

42

Лицей № 488

Выборгский

80

44

43

Гимназия № 107

Выборгский

31

94

43

Гимназия № 528

Невский

58

67

43

Петергофская гимназия имп. Александра II

Петродворцовый

31

94

44

Гимназия № 168

Центральный

24

-

44

Школа № 316

Фрунзенский

24

-

44

Школа № 577

Красногвардейский

24

-

45

Школа № 207

Центральный

46

84

45

Школа № 525

Московский

46

84

46

Гимназия № 540

Приморский

80

53

46

Школа № 230

Фрунзенский

80

53

47

Гимназия № 157 им. принцессы Ольденбургской

Центральный

31

-

47

Школа № 001

Московский

31

-

47

Школа № 023

Невский

31

-

48

Школа № 031

Василеостровский

69

67

48

Школа № 307

Адмиралтейский

58

78

48

Школа № 318

Фрунзенский

69

67

49

Лицей № 384

Кировский

-

32

49

Школа № 043

Приморский

-

32

50

Лицей № 395

Красносельский

69

71

51

Гимназия № 052

Приморский

-

36

51

Гимназия № 406

Пушкинский

-

36

52

Лицей № 410

Пушкинский

58

84

52

Школа № 457

Выборгский

58

84

53

Гимназия № 092

Выборгский

-

39

53

Лицей № 126

Калининский

-

39

54

Школа № 254

Кировский

-

42

54

Гимназия № 399

Красносельский

69

78

55

Школа № 471

Выборгский

-

44

56

Гимназия № 441

Фрунзенский

46

-

56

Александринская гимназия № 628

Красногвардейский

46

-

56

Лицей № 273 им. Л.Ю. Гладышевой

Колпинский

46

-

56

Школа № 010

Василеостровский

46

-

56

Школа № 127

Красногвардейский

46

-

57

Гимназия № 652

Выборгский

-

46

58

Школа № 246

Приморский

-

52

59

Гимназия № 205

Фрунзенский

-

53

59

Гимназия № 622

Выборгский

-

53

59

Экономический лицей № 373

Московский

80

78

60

Гимназия № 433

Курортный

58

-

60

Школа № 232

Адмиралтейский

58

-

60

Школа № 331

Невский

58

-

61

Школа № 089

Калининский

80

84

62

Гимназия № 295

Фрунзенский

-

62

62

Школа № 029

Василеостровский

-

62

62

Школа № 197

Центральный

-

62

63

Школа № 045

Приморский

-

67

64

Гимназия № 426

Петродворцовый

69

-

64

Лицей № 389

Кировский

69

-

64

Лицей № 597

Приморский

69

-

64

Школа № 139

Калининский

69

-

64

Школа № 183

Центральный

69

-

64

Школа № 365

Фрунзенский

69

-

64

Школа информационных технологий № 550

Центральный

69

-

65

Гимназия № 066

Приморский

80

94

65

Павловская гимназия № 209

Центральный

80

94

65

Школа № 553

Фрунзенский

80

94

66

Гимназия № 105

Выборгский

-

71

66

Лицей № 101

Выборгский

-

71

66

Лицей № 554

Приморский

-

71

66

Лицей № 590

Красносельский

-

71

66

Школа № 079

Калининский

-

71

66

Школа № 507

Московский

-

71

67

Гимназия № 042

Приморский

-

78

67

Школа № 356

Московский

-

78

67

Школа № 455

Колпинский

-

78

68

Лицей № 265

Красногвардейский

80

-

68

Гимназия № 049

Приморский

80

-

68

Гимназия № 114

Выборгский

80

-

68

Бестужевская гимназия № 159

Калининский

80

-

68

Гимназия № 405

Красногвардейский

80

-

68

Гимназия № 513

Невский

80

-

68

Школа № 098

Калининский

80

-

68

Школа № 275

Красносельский

80

-

68

Школа № 335

Пушкинский

80

-

68

Школа № 345

Невский

80

-

68

Школа № 414

Красносельский

80

-

68

Школа № 506

Кировский

80

-

68

Школа № 518

Выборгский

80

-

68

Школа № 531

Красногвардейский

80

-

69

Гимназия № 586

Василеостровский

-

84

69

Гимназия № 587

Фрунзенский

-

84

69

Школа № 332

Невский

-

84

69

Школа № 544

Московский

-

84

69

Школа № 606

Пушкинский

-

84

70

Школа № 046

Приморский

-

94

70

Школа № 213

Фрунзенский

-

94

70

Школа № 422

Кронштадтский

-

94

70

Школа № 564

Адмиралтейский

-

94

70

Школа № 598

Приморский

-

94

Елена РОТКЕВИЧ, фото pixabay.com

Данный материал опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,
ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!
 
По теме
Всероссийский студенческий выпускной «С наукой в сердце» 10 июля 2021 года в рамках проведения Года науки и технологий в Российской Федерации состоится Всероссийский студенческий выпускной «С наукой в сердце».
КОНКУРС "СТУДЕНТ ГОДА 2021" Уважаемые студенты! Комитет по науке и высшей школе и Совет ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области проводят конкурс "Студент Года - 2021" в системе высшего образования.
Студент 4 курса факультета промышленной технологии лекарственных форм Смирнов Сергей награждён Дипломом 2 степени в номинации "Научные статьи по химическим наукам" за работу " Разработка программного обеспечения для моде
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна» в соответствии с Трудовым кодексом Российской Фе
Очередное заседание Ученого совета 25–28 июня состоится очередное заседание Ученого совета в дистанционном режиме на платформе системы дистанционного обучения «ФАРВАТЕР».
В Колпинской воспитательной колонии УФСИН России по г.Санкт-Петербургу и Ленинградской области прошла передвижная выставка современных форм творчества людей с ограниченными возможностями здоровья г. Санкт-Петербурга.
Ксения Гайзлер 17-летний школьник пронес с собой на экзамен справочные материалы по математике В мировом суде Приморского района на днях рассмотрели дело школьника, использовавшего шпаргалки на экзамене.
Депутат фракции "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ" в Законодательном собрании Санкт-Петербурга Надежда Тихонова разработала законопроект об изменении Социального кодекса города, предусматривающий ежемесячные выплаты на детей,
Всероссийский студенческий выпускной «С наукой в сердце» 10 июля 2021 года в рамках проведения Года науки и технологий в Российской Федерации состоится Всероссийский студенческий выпускной «С наукой в сердце».
СЗГМУ им. И.И. Мечникова
Что поможет петербургской жаре «убить» коронавирус - ИА Невские Новости Специалисты отметили, что есть лишь несколько условий, которые помогут остановить рост числа заболевших, при их соблюдении температура воздуха не будет иметь решающего значения для инфекции.
ИА Невские Новости