27 марта в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума на площадке гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района состоялся Интерактивный семинар «Формирование эффективного воспитательного пространства для развития познавательной активности обучающихся ». Более 120 человек из Санкт‑Петербурга, Ленинградской, Тверской, Архангельской, Псковской областей стали его участниками.
Директор гимназии Ирина Яцкевич в приветственном слове отметила, что на данный момент перед педагогами всех школ стоит задача формирования познавательной активности обучающихся, создания воспитательного пространства для реализации направления «ценности научного познания».
На панельной дискуссии «Совет экспертов», которую вела заместитель директора по научно-методической работе Татьяна Александрова, обсуждались особенности формирования познавательной активности обучающихся в системе школа - дополнительное образование - вуз. Были затронуты актуальные вопросы организации, проведения и оценивания проектной и исследовательской деятельности обучающихся при участии и содействии значимых партнеров – вузов, научно-исследовательских организаций, учреждений дополнительного образования Санкт‑Петербурга.
Железнов Николай, к. ф.-м. н., старший научный сотрудник Института прикладной астрономии Российской академии наук, Ефимова Юлия Викторовна, доцент кафедры метеорологических прогнозов ФГБОУ ВО «РГГМУ», Терентьева Оксана Андреевна, к.фарм.н., старший преподаватель кафедры Технологии лекаственных форм ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России, Коломейцев Иван Владимирович, к.филос.н., доцент Высшей школы общественных наук Гуманитарного института, СПбПУ Петра Великого, Шиллинг Екатерина Валерьевна, заведующий эколого-биологическим отделом ДДЮТ Выборгского района Санкт‑Петербурга познакомили участников с учреждениями, в которых они работают, с особенностями и возможностями их деятельности в работе со школьниками, рассказали о значении непосредственного ознакомления подростков с примерами проведения исследования, привели примеры взаимодействия гимназии с высшей школой и дополнительным образованием в области привлечения обучающихся к познанию, как одной из ключевых ценностей человека, особенно человека «растущего».
Заместитель директора по воспитательной работе Валентина Магарова отметила, что важнейшим компонентом воспитательного пространства гимназии является Ученическое научно-исследовательское общество (УНИО), общегимназические торжественные акции и образовательные события которого, стали традицией.
Во второй части семинара слушатели стали непосредственными участниками общегимназического проекта познавательной направленности - фестиваля секций УНИО «Радуга наук», лабораторного практикума в специализированном научном классе-комплексе «Эмпирика»; побывали на мастер-классах педагогов гимназии - авторов пропедевтической программы по формированию познавательной мотивации учащихся «Наука – это интересно!», которая обеспечивает методическую поддержку классных руководителей по формированию познавательной мотивации учащихся.
Используя современные технологии, участники семинара создали «облако слов», отражающим воспитательное пространство, направленное на формирование «ценностей научного познания». Ключевыми словами стали: НАУКА, ЗНАНИЕ, ИНТЕРЕС, ВОСПИТАНИЕ, СИСТЕМА.
_____
Петербургский образовательный форум проводится с 2010 года, с 2017 года – в международном статусе. Организатор – Комитет по образованию Правительства Санкт‑Петербурга, оператор – Центр регионального и международного сотрудничества.
