Эксперт: Ценностный и технологический суверенитет России начинает формироваться в дошкольном детстве

1.png
Фото: www.herzen.spb.ru

Новые задачи, стоящие сегодня перед дошкольными учреждениями, обусловлены пониманием того, что ценностный и технологический суверенитет России начинает формироваться в раннем детстве. Такую идею высказала член-корреспондент РАО, заведующая кафедрой дошкольной педагогики института детства РГПУ им. А. И. Герцена Александра Гогоберидзе . Определению новых задач для системы дошкольного образования и механизмам их решения будут посвящены дискуссии предстоящего XVI Петербургского международного образовательного форума, которые пройдут на площадках Герценовского университета.

«2026 год объявлен Министерством просвещения РФ Годом дошкольного образования. Думаю, понимание того, какое значение имеют первые годы жизни для последующей успешности человека при решении различных профессиональных и жизненных задач, не требует дополнительных разъяснений. Понимание того, что ценностный и технологический суверенитет России как раз начинает формироваться в дошкольном детстве обуславливает постановку новых задач, которые стоят сегодня перед всеми российскими детскими садами. Эти задачи связаны с формированием единого образовательного и, в первую очередь, воспитательного пространства маленького ребенка, становления у него духовно-нравственных ценностей», — сказала Александра Гогоберидзе.

В этом году отдельным направлением ПМОФ станет трек «Дошкольное детство: cамоценность, развитие, качество» , где предполагается работа 29 площадок на базе детских садов, районных методических кабинетов, педагогических колледжей. Основной площадкой тематического направления станет Герценовский университет, являющийся постоянным партнером форума. «Содержание работы площадок дошкольного направления отражает задачи, которые решаются как в Российской Федерации в целом, так и в системе образования Санкт-Петербурга в частности. У нас особый петербургский стандарт дошкольного образования, и сегодня он связан со становлением культурного и воспитательного кода юного петербуржца, гражданина Санкт-Петербурга», — считает Александра Гогоберидзе.

По ее словам, главным событием форума для всех дошкольных работников станет пленарное заседание «Воспитание гражданина России: будущее отечественного дошкольного образования», которое состоится 2 апреля в Колонном зале Герценовского университета. В нем примет участие почти 400 руководителей дошкольных образовательных организаций, преподаватели РГПУ им. А. И. Герцена и педагогических колледжей. В программу войдут выступления ведущих ученых, в том числе президента Российской академии образования Ольги Васильевой , председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Наталии Путиловской , ректора Герценовского университета Сергея Тарасова .

В дни работы форума 2 и 3 апреля в Герценовском университете будет развернута выставка «Страницы петербургского детства. История дошкольного образования».

«Нашему отечественному дошкольному образованию, лучшему в мире, более 160 лет. Первый детский сад в России открылся в Санкт-Петербурге в 1863 году. Подготовка воспитателей для детских садов началась еще раньше. Именно в нашем городе был открыт Воспитательный дом, а также первый и единственный Педагогический институт дошкольного образования. Открытие такой выставки — большое событие не только для работников дошкольного образования, но и для всей педагогической общественности. Выставка создана усилиями представителей университета, Некрасовского колледжа, Академии постдипломного педагогического образования и Академии талантов», — рассказала герценовский специалист.

Кроме того, институт детства РГПУ им. А. И. Герцена 1 апреля соберет более 300 специалистов из различных российских регионов на научно-практической конференции «Сотрудничество ради будущего: реализация научных идей воспитания и развития ребенка в практике дошкольного образования». В этом году конференция посвящена успешным практикам, отражающим ключевые идеи отечественной научной школы теории и методики дошкольного образования.

Всего в рамках ПМОФ-2026 РГПУ им. А. И. Герцена, подведомственный Минпросвещения России , организует более 70 мероприятий . 15 из них войдут в основную программу форума, еще более 50 событий пройдет в формате Дней науки и практики на различных площадках вуза и его партнеров. Программа мероприятий РГПУ им. А. И. Герцена в рамках ПМОФ и Дней науки и практики опубликована на сайте вуза.

Текст: Педагогические вести

Новости соседних регионов по теме:

Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой в рамках мероприятий, посвященных Году дошкольного образования, проводит региональный конкурс "Детский сад моей мечты".
18:07 27.03.2026 Управление образования - Гусь-Хрустальный
В рамках Года дошкольного образования на площадке «Эковерситет» продолжается реализация курса «Современные личностно-ориентированные практики в дошкольном образовании».
17:28 27.03.2026 ЧГПУ - Грозный
С целью создания условий для демонстрации педагогического опыта на разных уровнях образования,
13:45 27.03.2026 Организационно-методический центр - Балаково
В связи с объявлением Года дошкольного образования в детском саду при МБОУ «ООШ с. Островное» 23 марта 2026 года было проведено мероприятие «К новым открытиям».
05:44 27.03.2026 Билибинский район - Билибино
Официальное опровержение от властей Руководитель отдела образования городского округа Михайловка официально заявила, что информация о ликвидации дошкольного учреждения «Ромашка» не соответствует действительности.
18:51 25.03.2026 Михайловка24 - Михайловка
          25 марта 2026 года на базе «Центр развития образования» состоялось очередное совещание руководителей дошкольных образовательных организаций Карталинского муниципального округа Челябинской области.
20:41 25.03.2026 Управление образования - Карталы
Организаторами научно-практической конференцию являются факультет начального, дошкольного и специального образования Омского педагогического университета совместно с департаментом образования администрации города Омска.
15:48 25.03.2026 Сетевое издание Пишет Омск - Омск
 
По теме
С 1 сентября 2026 года в школах изменится программа обучения: первоклассникам отменят домашние задания, появятся новые предметы, введут оценку поведения, внедрят единые программы и учебники.