«Открытый урок» — урок, открытый для всех

Мечты о научной карьере уже давно не популярны среди современных старшеклассников. Привлекательность исследовательской деятельности померкла перед новыми мерилами успеха… Но кто сказал, что вернуть молодежь в науку невозможно? За решение этой сложной задачи взялись наши универсанты.

С недавнего времени на базе Санкт-Петербургского государственного университета официально начал свою работу научно-просветительский проект «Открытый урок» — уникальная образовательная площадка, объединяющая универсантов и старшеклассников Санкт-Петербурга в процессе взаимной профориентации. Разветвленная структура, соединившая целый ряд гуманитарных факультетов, координаторы, поддерживающие контакты более чем с двумя десятками школ, научные кураторы из числа профессорско-преподавательского состава и семьдесят докладчиков-волонтеров… «Открытый урок» был создан усилиями инициативной группы студентов-историков всего за два месяца интенсивной и творческой работы.

Идея по созданию проекта возникла в сентябре этого года на историческом факультете университета, где собралась команда молодых исследователей, стремящихся к популяризации научного знания. Вскоре отдельные походы инициативных студентов в свои бывшие школы, где преподаватели с радостью предоставляли выпускникам возможность выступить перед старшеклассниками, сменились работой постоянных координаторов, налаживающих связи с учебными заведениями города.

Теперь докладчики-волонтеры различных направлений подготовки, получив тему будущей встречи, предоставляют план-конспект своего выступления преподавателям факультета, что обеспечивает должное качество материалов доклада. Результатом непродолжительной, но интенсивной подготовки становится проведение встречи, по завершении которой проводится небольшая профориентационная беседа студента со школьниками, в ходе которой он рассказывает о своем опыте исследовательской работы в конкретной отрасли знания и обучении в СПбГУ.

Причина, существенно упростившая процесс привлечения учебных заведений к сотрудничеству, заключается в том, что и время, и тематика встречи определяется администрацией школы. В случае если тема оказывается междисциплинарной, за работу берутся докладчики разных факультетов, например юрист и историк, прочитавшие доклад об истории Дня Конституции. Благодаря мобильности и гибкости проекта каждая встреча с докладчиками включается в учебный план и тематически встраивается в школьную программу. Свою выгоду получают и студенты, приобретающие реальную практику публичных выступлений, сочетаемую с погружением в среду школьного преподавания. Опыт проведения интерактивных занятий в формате дебатов и деловых игр, выступления с презентацией перед незнакомой аудиторией и способность «держать удар» под градом вопросов любознательных школьников могут пригодиться им и в дальнейшей профессиональной карьере. Так историки начали «Открытый урок»…

Второй этап — превращение «Открытого урока» в официальный научно-просветительский проект — обусловлен назревшей необходимостью институционализации студенческой инициативы: функционирует информационная площадка проекта в социальной сети «ВКонтакте», где регулярно публикуются фотоотчеты о проведенных профориентационных встречах, получена организационная поддержка администрации факультета, появились публикации на официальном сайте. Идея окончательно оформилась по результатам 1-го Международного Молодежного форума, в котором «Открытый урок» успешно принял участие, представляя СПбГУ на секции профориентации и карьерного развития. Инновационность взаимодействия, в котором условия диктуются потребностями школьной программы, а преимущества высшего образования наглядно демонстрируются профессионализмом самих универсантов, получила одобрение экспертов, включивших идею в будущую Концепцию молодежной политики Санкт-Петербурга. Универсальность проекта позволяет реализовать эту апробированную модель на базе любого вуза, что дает возможность дальнейшего развития «Открытого урока» на региональном уровне.

Бесспорно, создание научно-просветительского проекта «Открытый урок» — это только начало долгого пути построения эффективного и продуктивного сотрудничества между вузом и школой, но на этом пути наш СПбГУ уже сделал свой первый шаг.

Владимир Беклямишев,
руководитель проекта «Открытый урок»

 
По теме
Приглашаем жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области на День социально-правовой информации «Права и обязанности садоводов» .
В Петербурге обсудили организацию консультативно-диагностической помощи взрослым - Администрация г. Санкт-Петербурга Сегодня в Санкт‑Петербурге состоялось открытие II городской научно-практической конференции с международным участием «Совершенствование организации консультативно-диагностической помощи взрослому населению на современном
Администрация г. Санкт-Петербурга
К новому учебному году около 90% школ Петербурга будут оснащены современными лабораториями - Администрация г. Санкт-Петербурга Пленарное заседание Петербургского международного образовательного форума «Создаем будущее сегодня» состоялось сегодня в Атриуме Главного штаба Государственного Эрмитажа.
Администрация г. Санкт-Петербурга