В рамках XII Санкт-Петербургского образовательного конгресса «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке» в Белом зале Юсуповского Дворца нашего университета в формате круглого стола состоялось обсуждение одного из наиболее принципиальных вопросов развития российской высшей школы — будущее инженерного образования. В круглом столе, который проводился по схеме панельной дискуссии приняли участие представители крупнейших транспортных организаций России и Санкт-Петербурга, профессорско-преподавательского состава и студенчества высших учебных заведений и бизнес-сообщества.
Открыл круглый стол профессор, заведующий кафедрой «История, философия, политология и социология» ПГУПС Фортунатов В.В., который выступил с информацией об этапах становления инженерного корпуса России. На необходимость сохранения основ инженерного образования обратили внимание присутствующих проректор Санкт-Петербургского Политехнического университета Петра Великого Д.И. Кузнецов и первый заместитель начальника Октябрьской железной дороги — филиала ОАО «Российские железные дороги» С.А. Дорофеевский, которые подчеркнули, что при этом обучающийся должен ставить перед собой задачи собственного перспективного развития личности, в том числе за счет самообразования. Начальник службы технической политики Октябрьской железной дороги Н.С. Семин высказал предложения о том каким, по его мнению, будет инженер — транспортник и какими компетенциями он будет обладать. Заместитель начальника управления Информационно-аналитического центра Санкт-Петербурга Буров И.Н. представил участникам свое видение роли инженеров в создании умного и безопасного города, а главный инженер ПАО «Ленгипротранс» А.Е. Тимошин акцентировал внимание присутствующих на необходимость динамичного перехода на цифровые технологии в вопросах проектирования транспортных объектов.
На вопросе цифровизации образования детально остановился доцент МАДИ А.В. Терентьев, который вместе с профессором университета ИТМО Гореликом С.Л. представил сообщение на тему «Вопросы подготовки специалистов в области цифровизации и цифровой трансформации различных отраслей экономики». Их дополнил Кунец Д.В., начальник службы инфраструктурных программ ГУП «Петербургский метрополитен», отметивший, что в настоящее время основной проблемой является отсутствие нормативной базы по вопросам цифровизации.
Генеральный директор компании «Техинвест» Азанова Н.В. и профессор кафедры «Теоретические основы электротехники» Никитин В.В. высказали свои позиции о творческом характере деятельности инженера и задачах по развитию творческого подхода у обучающихся вузов по инженерным специальностям.
Завершила обсуждение О.В. Карелова, заместитель директора Инженерной школы Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, докладом на тему «Текущее состояние на рынке специальностей: отмирающие, новые. Инструменты формирования специалистов современного цифрового общества и интернета вещей на примере инженерной школы ГУАП».
Проректор по воспитательной работе и связям с производством нашего университета П.К. Рыбин, подводя итоги дискуссии, отметил, что все участники круглого стола едины в понимании будущего инженерного образования, как основы обеспечения стабильного развития нашей страны и считают, что задача инженерных высших учебных заведений творчески развивать наследие наших предшественников, чьими трудами создана транспортная система страны, покорено космическое пространство и построены уникальные архитектурные ансамбли, являющиеся гордостью мировой культуры.