В детских садах реализуются федеральные государственные образовательные стандарты

В детских садах реализуются федеральные государственные образовательные стандарты
Фото: gov.spb.ru

23 ноября состоялось заседание коллегии администрации района под председательством главы администрации Центрального района Андрея Хлуткова.

По вопросу «О реализации федерального государственного образовательного стандарта в деятельности дошкольных образовательных учреждений Центрального района Санкт-Петербурга» доложила начальник отдела образования Нелли Симакова.

На сегодняшний день районная система дошкольного образования Центрального района представлена 65 образовательными организациями и 5 отделениями дошкольного образования детей при общеобразовательных учреждениях.

Начиная с 1 января 2014 года, все педагогические коллективы дошкольных образовательных учреждений начали работу в рамках федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 №1155).

Работа научно-методического сопровождения педагогической практики в условиях предстоящих «революционных изменений» была спрогнозирована ещё при проектировании районной Программы развития на 2013-2018 годы «Развитие районной системы образования: синтез традиций и инноваций» в направлении «Дошкольник в развивающей образовательной среде: успешный старт».

Сетевые сообщества педагогов дошкольников по профессиональным интересам, адаптировали колоссальный имеющийся методический опыт в конкретной образовательной области к требованиям ФГОС ДО. Сегодня пять сетевых сообществ: музыкальных руководителей «Лира», инструкторов по физической культуре, педагогов по здоровье сбережению, «Музей глазами ребёнка», экспертное сообщество стали центрами формирования профессиональных компетентностей педагогов-дошкольников.

Нелли Геннадьевна отметила, что финансирование районом инновационной деятельности это долгосрочный инвестиционный проект, который дал районной системе образования эффективный отсроченный результат.

Начиная с 2013 года, педагогические коллективы впервые начали проектирование и разработку своих образовательных программ дошкольного образования. Тогда никто не знал, как реализовывать на уровне дошкольного образования закреплённые законом «Об образовании в РФ» нормативно-правовые требования к учебно-методической документации образовательной программы дошкольного образования, как должны выглядеть учебный план, календарный учебный график, рабочие программы педагогов.

Специалистами информационно-методического центра нашего района с привлечением лучших кадровых ресурсов города была создана система научно-методического сопровождения педагогических коллективов. Поэтому тернистый путь проектирования образовательных программ дошкольного образования в отсутствие примерной образовательной программы дошкольного образования, правового регламента к тому, как должен выглядеть комплекс учебно-методической документации программы  педагогические коллективы осваивали путём самообразования и повышения квалификации в экстремально сжатые сроки.

До конца 2015 года необходимо было обеспечить 100% обучение педагогов дошкольных образовательных учреждений по программам повышения квалификации, основным содержанием которых был Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. На 01.01.2015 г. в дошкольных образовательных учреждениях района работало около 1300 педагогов, которых надо было обучить до 29 декабря 2015 года. Количество мест предоставляемых Центральному району СПб АППО, и количество мест предусмотренных государственным заданием, получаемым Информационно-методическим центром, не позволяло обеспечить выполнение целевого показателя. Поэтому начался поиск внутренний ресурсов в самой системе дошкольного образования. Выход был найден. На базе информационного ресурса ГБДОУ №41 «Центр интегративного воспитания» на портале дистанционного обучения, который учреждение приобрело в рамках целевого финансирования федеральной программы развития образования в статусе федеральной стажировочной площадки Министерства образования и науки, был размещён курс программы повышения квалификации. Разработчиками данной программы стал педагогический коллектив учреждения. Созданным электронным ресурсом воспользовались педагоги не только Центрального района, но и Адмиралтейского, Петроградского, Петродворцового, Выборгского и Калининского районов.

В систему научно-методического сопровождения в течение этапа «введения ФГОС ДО» входили регулярные информационно-методические совещания для заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе и старших воспитателей, обучающие практико–ориентированные семинары на базе образовательных учреждений, объединённые в тематический цикл «Практика введения ФГОС ДО». Общее количество мероприятий из этого цикла за три учебных года «введения ФГОС ДО» составило 309.

Инструментом оценки качества введения ФГОС ДО стало сетевое сообщество экспертов Центрального района, созданное в 2012 году. Перед данным сетевым сообществом стояли задачи: оценка разрабатываемых образовательных программ требованиям ФГОС ДО, оценка образовательной практики дошкольных организаций философии ФГОС ДО. Сегодня это высоко профессиональный ресурс районной системы образования, который вывел дошкольные образовательные организации, в которых работают участники экспертного сообщества, на лидерские позиции региона по разным направлениям образовательной деятельности.

И сейчас на этапе «реализации ФГОС ДО» в районе сформированы практически все организационные условия для успешности этого процесса.

Программа повышения квалификации «Практика реализации ФГОС ДО» реализуемая в течение данного учебного года позволит всем педагогам, вновь пришедшим на работу в дошкольные образовательные организации, понять стандарт дошкольного образования, принять его и реализовывать на практике.

В течение всего периода освоения ФГОС ДО дошкольные образовательные учреждения района участвуют в федеральных и региональных мониторингах по оценке качества введения и реализации ФГОС ДО. Федеральным институтом развития образования, разработчиком ФГОС ДО, в течение трёх лет осуществлялись комплексные мониторинговые процедуры.

Практика участия в мониторинговых исследованиях это новое в жизни наших учреждений. В течение прошлого учебного года 2016-2017 был проведён федеральный мониторинг введения ФГОС дошкольного образования на уровне образовательных организаций, в нём приняли участие все дошкольные учреждения района.

Наверное, о качестве введения и реализации ФГОС ДО в районной системе дошкольного образования, могут косвенно сказать и итоги НОКО (независимой оценки качества образования). Все 100% дошкольных образовательных учреждений района участвовали в этой процедуре общественной экспертизы качества образования. Результаты рейтинга показали, что отличное качество образовательных услуг (от 160 до 129 баллов) оказывают 25% дошкольных образовательных учреждений. Среди них есть лидеры, которые находятся на 7 месте (ГБДОУ №29) и 18 месте (ГБДОУ №41) в общем рейтинге всех образовательных учреждений города (2035 ОУ), в первую сотню лучших вошли ГБДОУ 19 (60 место), ГБДОУ №58 (66 место), ГБДОУ №83 (81 место), ГБДОУ №24 (96 место) и ГБДОУ №81 (98 место).

Хорошего качества образовательные услуги предоставляет 53% образовательных учреждений, это 35 детских садов. Удовлетворительное качество дошкольных услуг оказывает 13% (9 учреждений) и ниже среднего – 9% учреждений (6 ДОУ).

 
По теме
В рамках федерального проекта «Детские сады - детям» Всероссийской общественной организацией содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России» при поддержке Комитета Государственной
В Дворце детского творчества Петроградского района состоялся первый очный тур самопрезентации районного конкурса педагогических достижений «Сердце отдаю детям» в номинациях «Дебют» и «Педагог-мастер».
23 ноября в 15.30 в Некрасовском педагогическом колледже состоится обсуждение тем выпускных квалификационных работ студентов, обучающихся на отделениях «Дошкольное образование», «Специальное дошкольное образование»,
Владимир Сидоренко, бывший ранее главой Агалатовского сельского поселения, потребовал с застройщика 2 млн рублей за согласования подключения к инженерным сетям.
В Петербурге обсудили организацию консультативно-диагностической помощи взрослым - Администрация г. Санкт-Петербурга Сегодня в Санкт‑Петербурге состоялось открытие II городской научно-практической конференции с международным участием «Совершенствование организации консультативно-диагностической помощи взрослому населению на современном
Администрация г. Санкт-Петербурга
Не стало Владимира Фейертага - Культура Петербурга Фото: vk.com/festival_petrojazz. Автор: Екатерина Дмитриева 28 марта в Санкт-Петербурге ушел из жизни Владимир Фейертаг.
Культура Петербурга